Choose your screen resolution: Auto adjust 800x600 1024x768

Univers de copil

Banner

Asociatia Profesorilor din Romania PDF Imprimare Email
Scris de Administrator   
Joi, 25 Martie 2010 22:51

"Cu cât mai mult traiesc, cu atât mai bine îmi dau seama de cât de puternic si important este impactul atitudinii asupra vietii. Pentru mine, atitudinea este mai importantã decât faptele. Este mai importantã decât trecutul, educatia, banii, circumstantele, esecul, succesele, decât ce gândesc, spun sau fac alti oameni. Este mai importantã decât aspectul, talentul sau priceperea.

Atitudinea poate clãdi sau distruge o firmã, o bisericã ... o casã. Un lucru remarcabil este acela cã zilnic avem posibilitatea de a alege atitudinea pe care o vom avea în acea zi. Noi nu putem sa ne schimbãm trecutul ... nu putem sã schimbãm modul în care vor actiona oamenii. Singurul lucru pe care îl putem face este sã cântãm pe singura coardã care o avem … si aceasta este atitudinea noastrã. Eu sunt convins cã viata este 10% ceea ce mi se întamplã si 90% cum reactionez la asta. Şi asta e valabil si pentru tine ... noi suntem responsabili pentru atitudinile noastre."

(Charles R. Swindoll)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Older news items:

Ultima actualizare în Miercuri, 26 Ianuarie 2011 15:22
 

Revista cu ISSN

FacebookMySpaceTwitterDiggDeliciousStumbleuponGoogle BookmarksRedditNewsvineTechnoratiLinkedin

Gandirea critica forma a gandirii solici…

GÂNDIREA CRITICĂ – FORMĂ A GÂNDIRII SOLICITATĂ DE SOCIETATEA ACTUALĂ   Învăţător Popica Cristina-Maria Şcoala cu clasele I-VIII Mihail Sadoveanu Întorsura Buzăului     În eseul de mai jos, se urmăreşte sublinierea importanţei pe care o...

Read more

Modalitati de gestionare a situatiilor d…

MODALITĂŢI DE GESTIONARE A SITUAŢIILOR DE AGRESIVITATE LA VÂRSTA ŞCOLARĂ MICĂ   Prof. înv. primar DINESCU LAURA MAGDALENA Şcoala cu clasele I-VIII, Nr. 31, Constanţa, jud. Constanţa   Cuvinte – cheie: stadii de dezvoltare- perioada şcolară...

Read more

Violenta argumente si contra argumente p…

VIOLENŢA ARGUMENTE ŞI CONTRA-ARGUMENTE PENTRU SANCŢIUNE   Profesor Lazar Mihaiela Liceul de Artă „Ioan Sima” Zalãu     Aplicarea de sancţiuni reprezintă o măsură eficientă de prevenire şi combatere a violenţei în şcoală.   Argumente pro: §         elaborarea prin colaborare...

Read more

Principalele documente referitoare la dr…

PRINCIPALELE DOCUMENTE REFERITOARE LA DREPTURILE OMULUI ŞI ALE COPILULUI   Profesor Lazar Mihaiela Liceul de Artă „Ioan Sima” Zalãu   „La urma urmelor, unde încep drepturile universale? În locuri mici, aproape de casă … Doar dacă aceste...

Read more

Educatia incluziva o noua metodologie a …

EDUCAŢIA INCLUZIVĂ O NOUĂ METODOLOGIE A SISTEMULUI EDUCAŢIONAL   Prof. BUTUC OANA IONICA Şcoala cu clasele I-VIII Cazasu, Brăila Educaţia este un drept fundamentala al omului (toţi copiii trebuie să aibă dreptul la o educaţie...

Read more

CONFLICTUL SOCIOCOGNITIV

CONFLICTUL SOCIOCOGNITIV – FACTOR AL DEZVOLTÃRII INTELECTUALE A ELEVILOR   Prof. Bulzan Claudia Grup Şcolar Industrial Al. Popp Resita     Activitãtile interactive care presupun colaborarea dintre elevi pot contribui la dezvoltarea cognitivã a...

Read more

Structura

Membrii APR · membri activi · membri sustinãtori · membri de onoare · membri fondatori La nivelul APR functioneazã mai multe organe al cãror obiectiv principal este de a analiza si propune solutii pentru rezolvarea...

Read more

Ideea de critica literara in viziunea lu…

IDEEA DE CRITICĂ LITERARĂ ÎN VIZIUNEA LUI JEAN STAROBINSKI     Prof. Apostol Iuliana – Andreea Şcoala cu clasele I-VIII „Dimitrie Pompeiu”, Broscăuţi           În acest articol voi prezenta concepţia unuia dintre membrii Şcolii de la...

Read more