|
Calendarul examenului de Bacalaureat 2011 |
|
|
|
|
Scris de Mihaiela
|
|
Sâmbătă, 02 Octombrie 2010 18:08 |
|
In 2011, Bac-ul se da in iunie
Pentru anul scolar 2010-2011, oficialii din Educatie au programat probele orale pentru Bacalaureat in luna iunie, si nu in februarie asa cum s-a desfasurat anul acesta.
Astfel, absolventii de liceu vor incepe prima sesiune de Bac pe 6 iunie cu proba la limba romana. Pana pe 23 iunie, candidatii vor sustine si celelalte probe orale la limba materna, la o limba straina si proba de competente digitale. In saptamana 27 iunie - 1 iulie, elevii vor sustine probele scrise. Disciplinele pentru examenele de la Bacalaureat nu se schimba.
Calendarul examenului de bacalaureat – 2011
Sesiunea iunie-iulie 2011
23 - 27 mai 2011 Inscrierea candidatilor la prima sesiune de examen
27 mai 2011 Incheierea cursurilor pentru clasa a XII-a/a XIII-a
6 - 8 iunie 2011 Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana – proba A
8 - 10 iunie 2011 Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba materna – proba B
13 – 17 iunie 2011 Evaluarea competentelor digitale – proba D
20 - 23 iunie 2011 Evaluarea competentelor lingvistice intr-o limba de circulatie internationala – proba C
27 iunie 2011 Limba si literatura romana – proba E)a) – proba scrisa
28 iunie 2011 Limba si literatura materna – proba E)b) – proba scrisa
29 iunie 2011 Proba obligatorie a profilului – proba E)c) – proba scrisa
1 iulie 2011 Proba la alegere a profilului si specializarii – proba E)d) – proba scrisa
3 iulie 2011 Afisarea rezultatelor
4 iulie 2011 Depunerea contestatiilor (orele 08:00 – 12:00)
5 - 7 iulie 2011 Rezolvarea contestatiilor
8 iulie 2011 Afisarea rezultatelor finale
Sesiunea august-septembrie 2011
11 –-15 iulie 2011 Inscrierea candidatilor la a doua sesiune de examen
22-23 august 2011 Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana – proba A
22-24 august 2011 Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba materna – proba B
23 -24 august 2011 Evaluarea competentelor lingvistice intr-o limba de circulatie internationala – proba C
25 - 26 august 2011 Evaluarea competentelor digitale – proba D
29 august 2011 Limba si literatura romana – proba E)a) – proba scrisa
30 august 2011 Limba si literatura materna – proba E)b) – proba scrisa
31 august 2011 Proba obligatorie a profilului – proba E)c) – proba scrisa
2 septembrie 2011 Proba la alegere a profilului si specializarii – proba E)d) – proba scrisa
4 septembrie 2011 Afisarea rezultatelor (pana la orele 16:00) si depunerea contestatiilor (orele 16:00 – 20:00)
5-6 septembrie 2011 Rezolvarea contestatiilor
7 septembrie 2011 Afisarea rezultatelor finale
Related news items:
Older news items:
|
|
Ultima actualizare în Duminică, 05 Iunie 2011 07:24 |
Adaugă comentariu
|
POLUAREA MEDIULUI
PROBLEMA NOASTRÃ A TUTUROR
Învãtãtor: Ciorbã Ramona Nicoleta
Şcoala cu clasele I-IV Popeni, Com. Cãiuti, jud. Bacãu
Mediul de pe Pãmânt - care ni... Read more
EDUCAŢIA ÎNTR-UN CONTEXT INTERCULTURAL
Instit. Elena Grigore,
C.N. “Fraţii Buzeşti”, Craiova, Dolj
REZUMAT
Educaţia se referă la includerea în structurile învăţământului a copiilor, pentru a oferi un climat favorabil dezvoltării armonioase şi cât mai... Read more
Ordin privind modificarea anexei nr.1 la Ordinul ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr. 3.753/2011 privind aprobarea unor masuri tranzitorii in sistemul national de invatamant
Read more
LITERATURA MAGHIARÃ
ÎN CONTEXTUL LITERATURII EUROPENE
JOKAI MOR - “OMUL DE AUR”
Prof. Rainea Adela Roxana
Şcoala cu cls. I-VIII, Cherechiu, Bihor
REZUMAT
Mor a fost avocat. Îl cunoaste în facultate... Read more
STRATEGII DE ADAPTARE CURRICULARĂ
PENTRU COPIII CU ADHD
Prof. consilier Petric Anamaria
Şcoala cu clasele I-VIII Săsciori
ADHD nu este o problemă doar pentru cei care suferă de această tulburare ci şi pentru... Read more
PREDAREA INTEGRATÃ
LA CLASELE I-IV
Inst. Nicolau Mariana
Şcoala cu Clasele I-VIII Gherãesti, jud. Neamt
Problemele concrete de viatã, ce trebuie rezolvate zi de zi, au un caracter integrat si nu pot... Read more
UMF Universitatea de Medicină şi Farmacie „Iuliu Haţieganu”
Pepiniera valorilor medicinei româneşti şi internaţionale
Ştiinţa medicală este cea mai apropiată de suflet, fiind cea mai apropiată de om – spunea Iuliu... Read more
TEHNICI DE DISCUtIE
CARE CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA GÂNDIRII CRITICE
Dimitriu Alina, profesor de geografie
Grup Şcolar Tehnic Drãgãnesti-Vlasca, Teleorman
În acest articol voi prezenta douã tehnici de dezvoltare a gândirii critice: investigatia... Read more
CHESTIONAR
Discuţie condusă de prof. Ofelia Cornelia POPA
20 elevi chestionaţi; 2 absenţi
Ţi-a plăcut lecţia CLIL?
a) Da: 20 elevi (100%) b) Nu: 0 elevi
Argumentează răspunsul dat la intrebarea precedentă.
“Mi-am dorit să facem… CARTEA ŞI IMPORTANŢA LECTURII
Prof. DOBREA MONICA
Şcoala cu clasele I-VIII „Înv. N. Pâslaru” Caşin, jud. Bacău
Motto:
„Carte frumoasă, cinste cui te-a scris
Încet gândită, gingaş cumpănită;
Mâinile mele, care te-au deschis.” (T.… PARTICULARITĂŢI PSIHOLOGICE ALE ŞCOLARULUI
ÎN PROCESUL ÎNSUŞIRII CITIRII ŞI SCRIERII
Herczeg Monica-Institutor
Şcoala cu clasele I-VIII Dudestii Noi
Procesul citirii la copiii începători se deosebeşte calitativ de procesul citirii unui cititor cu experienţă.… PRATIQUER L’EXPRESSION ORALE A L’AIDE DES PHOTOS
Lector Ilie MINESCU
Universitatea de Vest Timisoara
L’enseignant qui cherche à communiquer et à faire s’exprimer ses étudiants en regardant une photo… COMUNICAREA, OBSTACOLE ŞI SOLUŢII
Învăţătoare Răşinariu Ionela
Şcoala cu cls. I-VIII Petreşti
Educaţia se bazează pe comunicare. În fiecare oră transmitem elevilor cunoştinţe noi, le descoperim şi mai apoi le cizelăm diferite aptitudini.… VALENŢE EDUCATIVE ALE PROGRAMULUI
,,SPRING DAY IN EUROPE”
Prof. Oltea Preluca
Şcoala cu clasele I-VIII “Ion Creangã” Suceava
O zi de primãvarã pare, la prima vedere, o zi ca oricare, una din zilele… CONCURSUL INTERNAŢIONAL
DE
INTERPRETARE INSTRUMENTALÃ ŞI VOCALÃ
„VIVA LA MUSICA”
Editia a XI-a
METODE DE REZOLVARE A PROBLEMELOR
Inst. Aftinescu Dorina Florina
Şcoala cu Clasele I-VIII, Galicea Mare, Dolj
Introducerea organizatorului cognitiv, ca metodã, ilustreazã principiul diferentierii progresive si serveste aceastã functie în raport cu orice…
OPERA FOLCLORICÃ LOCALÃ
– PARTE INTEGRANTÃ A FOLCLORULUI ROMÂNESC –
Prof. Cristina Ciucã
Şcoala cu clasele I-VIII Bâsca-Chiojdului, Buzãu
Ca în atâtea locuri de pe întinsul tãrii noastre, constiinta folclorului, specificã satului românesc, este…
|