Choose your screen resolution: Auto adjust 800x600 1024x768

Univers de copil

Banner

Shrink Forum Asociatia Profesorilor
Bun venit, Vizitatorule
Autentifica-te sau Creaza-ti cont.    Ai pierdut parola?
Discutii despre evaluarea nationala 2011 (1 membri/ vizitatori citesc acum) (1) Vizitator
Mergi in jos Scrie un raspuns Preferat de: 0
SUBIECT: Discutii despre evaluarea nationala 2011
#20
Florea Tatiana (Membru)
S Nophoto
Fresh Boarder
Rank1
Subiecte/ Mesaje: 1
graphgraph
Offline Click aici pentru a vizualiza profilul acestui membru
Discutii despre evaluarea nationala 2011 10 Luni, 3 Saptamani ago Karma: 0  
As propune o discutie despre subiectele si baremul de evaluare de la limba si literatura romana, pentru ca, dupa parerea mea, sunt mari probleme de interpretare care vor genera diferente serioase in notare.De pilda, la Subiectul I.B, in barem sunt date doua trasaturi ale basmului care nu se regasesc in fragmentul citat. Unde apar intamplari fabuloase, unde apare lupta dintre bine si rau? Drept pentru care nu se va putea raspunde la cerinta urmatoare, de a ilustra aceste trasaturi cu exemple din text... Apoi, e o problema de logica: "Redacteaza o compunere de 10-15 randuri" (deci cu doua limite de spatiu, >10, <15) si se cere sa se respecte "LIMITA indicata", la singular...
Daca este cineva interesat de aceasta discutie, voi mai continua si cu alte observatii...
 
Raporteaza la moderator   Conectat Conectat  
 
Ultima editare: 11/07/05 11:12 de admin.
  Administratorul a blocat posibilitatea vizitatorilor de a scrie in forum. Doar utilizatorii inregistrati pot scrie in forum.
Mergi in sus Scrie un raspuns
vei primi cele mai recente subiecte si mesaje direct pe desktop-ul tau

Revista cu ISSN

FacebookMySpaceTwitterDiggDeliciousStumbleuponGoogle BookmarksRedditNewsvineTechnoratiLinkedin

Arta Baroca Muzicala

ARTA BAROCÃ MUZICALÃ – studiu de specialitate –   Prof. Gloria Ghidiceanu Liceul Teoretic “Henry Coand[” – Craiova     Termenul "baroc" s-a folosit cu sens peiorativ, dorind sã se arate dispretul fatã...

Read more

Forme de organizare a activitatilor de e…

METODOLOGIA ORGANIZĂRII ŞI DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂŢILOR DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR     CAPITOLUL II     FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢILOR DE EDUCAŢIE FIZICĂ                        ŞI SPORT ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR     Art.8. Formele de organizare curriculară...

Read more

Caracteristici intelectuale ale prescola…

CARACTERISTICILE INTELECTUALE ALE PREŞCOLARILOR   Educator Stan Luminiţa-Simona Grădiniţa cu program normal Bălăbăneşti, Galaţi   Intelectul, formaţiune psihică deosebit de complexă, cuprinde procese şi activităţi psihice variate şi dificile precum: gândire, memorie, limbaj, imaginaţie, atenţie...

Read more

Competente generale pe niveluri de invat…

     Competenţe generale ale disciplinei pe niveluri de învăţământ                 Modelul comunicativ-funcţional şi competenţele-cheie specifice disciplinei limba şi literatura română impun anumite competenţe generale în cadrul programelor şcolare pe niveluri de...

Read more

Personalitatea in contextul cunoasterii …

PERSONALITATEA ÎN CONTEXTUL CUNOAŞTERII ELEVULUI – O PERMANENTĂ PROVOCARE Profesor Petruţ Steliana Grup Şcolar „Mihai Eminescu” Jimbolia Definiţia şi caracteristicile personalităţii A ne cunoaşte elevii este...

Read more

Profil de personalitate al elevului crea…

PROFIL DE PERSONALITATE AL ELEVULUI CREATIV     Profesor Maria Ritivoi Colegiul Economic “Emanuil Gojdu”  Hunedoara   Lucrarea prezintă  un profil de personalitate al elevului de liceu, care învaţă discipline economice.   Ansamblul tuturor trăsăturilor de personalitate...

Read more

Saptamana Educatiei Globale Hrana pentru…

Saptamana Educatiei Globale Hrana pentru toti

Saptamana Educatiei Globale "Hrana pentru toti" Coordonator consilier educativ, profesor Lazar Mihaiela  

Read more

Pasi mari si mici in educarea copilului

PAŞI MARI ŞI MICI ÎN EDUCAREA COPILULUI   Profesor Marta Cristiana NEGRAIA   L’éducation d’un enfant tient en égale mesure de ses parents et de leurs compétences et désirs, mais aussi de l’école et...

Read more