|
||||
|
|
Revista cu ISSN
Ambalajele ecologice incotroAMBALAJELE ECOLOGICE – ÎNCOTRO? Prof. Pavel Surlaru Adriana - Cristina Colegiul Economic Buzău În ultima perioadă de timp au crescut foarte mult preocupările organismelor guvernamentale... Read moreJoc si joaca in literatura romanaJOC ŞI JOACĂ ÎN LITERATURA ROMÂNĂ Prof. Octavian Horia MINDA Şcoala cu clasele I-VIII, Sînandrei, Judeţul Timiş Jocul şi joaca sunt teme foarte des întâlnite în viaţa... Read moreFlori de primavara in legende - 3 Legendele trandafirului O legendă grecească spune că trandafirul ar fi fost destinat să fie, încă de la naştere, cea mai frumoasă floare. Zeiţa florilor, Chloris, a făcut trandafirul din trupul unei... Read moreLe drame romantiqueLE DRAME ROMANTIQUE Prof. Maria Frăţilă, Liceul Tehnologic ''Timotei Cipariu'' Blaj L'objectif de cet étude est de présenter les traîts caractéristiques du drame romantique, ayant comme point d'appui le manifeste du... Read moreRolul si importanta jocurilor logico-mat…ROLUL ŞI IMPORTANŢA JOCURILOR LOGICO-MATEMATICE ÎN ACTIVITĂŢILE INSTRUCTIV-EDUCATIVE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR Prof. înv. primar si preşcolar Niţu Florina, Grădiniţa cu program normal „Lumea copiilor„ Topoloveni ... Read moreUtilizarea computerului in cadrul orelor…UTILIZAREA COMPUTERULUI ÎN CADRUL ORELOR DE LITERATURĂ Profesor Safta Mariana Alina Școala Gimnazială Tudor Vadimirescu În predare-evaluare este foarte important să se utilizeze mijloace moderne... Read morePlanificare model pentru limba spaniola …Planificare model pentru limba spaniola invatamant gimnazial Incepand cu anul scolar 2011-2012, Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului a oferit pentru prima data tuturor cadrelor didactice modele de planificari calendaristice. Iata... Read moreDezvoltarea gandirii criticeDEZVOLTAREA GÂNDIRII CRITICE Prof. Alina Preduț, Turda, Județul Cluj În societatea contemporană, invazia tehnologiei si multitudinea activităţilor extraşcolare reprezintă un impediment în calea actului de lectură. Aceasta reprezintă pentru mulţi... Read more
Prev
Next
|
|||