Choose your screen resolution: Auto adjust 800x600 1024x768


Resurse educationale interactive cu instrumentul post it
Scris de mihaiela lazar   
Duminică, 08 Mai 2016 20:27

RESURSE EDUCAȚIONALE INTERACTIVE CU INSTRUMENTUL POST-IT

Profesor Bușcă Alexandru

Liceul Tehnologic “Lazăr Edeleanu”, Năvodari

Rezumat: În acest articol este prezentat instrumentul Post-It, cu ajutorul căruia se pot realiza resurse educaționale interactive.

Cuvinte cheie: resurse, educaționale, interactive, jocuri, evaluare

Cadrele didactice au la îndemână o mulţime de instrumente cu ajutorul cărora pot realiza resurse educaționale interactive. Un astfel de instrumente este Post-It, care face parte din colecția ClassTools.

Post-It este un instrument educațional extrem de util în procesul de predare-învățare-evaluare. El este ușor de utilizat, iar rezultatul este remarcabil atunci când elaborezi testul-joc cu iscusință.

Post-It se află la adresa http://www.classtools.net/education-games-php/postIt. Cu ajutorul său profesorul poate elabora de exemplu un test interactiv, cu itemi de asociere sau cu itemi de completare, sau poate prezenta noul conţinut al lecţiei.

Acest instrument este interactiv ceea ce îl face atrăgător pentru elevi. Dezavantajul utilizării testelor-joc realizate cu Post-It este faptul că în cazul itemilor de asociere elevul poate ghici întâmplător răspunsul corect, însă în cazul itemilor de completare se evită această situație. Ca avantaje aș specifica faptul că realizarea testelor-joc cu Post-It este ușoară, iar verificarea este de asemenea facilă.

În cadrul acestei aplicații avem mai multe secțiuni:

1. Title (Titlu) – secțiune în care profesorul notează titlul testului respectiv;

2. Notes / Instructions (Note / Instrucțiuni) – secțiune în care profesorul specifică cerințele testului;

3. Add a Label (Adaugă o etichetă) – secțiuni în care profesorul notează diferiți termeni pe care elevul trebuie să îi asocieze diferitelor zone ale imaginii centrale (în acest caz itemii sunt de asociere), sau secțiuni în care elevul trebuie să noteze diferiți termeni corespunzători zonelor respective (în acest caz itemii sunt de completare);

4. Load Image (Imaginea de Încărcare) – este imaginea inserată de către profesor, imagine pe baza căreia se realizează testul.

Pentru a realiza un test-joc cu aplicația Post-It vom parcurge următorii pași:

Pas 1. Accesăm aplicația al cărei URL este http://www.classtools.net/education-games-php/postIt.

Pas 2. Stabilim titlul testului-joc.

Pas 3. Stabilim notele / instrucțiunile pentru testul-joc realizat.

Pas 4. Încărcăm imaginea centrală, pe baza căreia vom realiza testul-joc. Folosim pentru aceasta butonul Add Image (Adaugă Imagine), aflat în zona din dreapta-jos a aplicației.

Pas 5. Adăugăm rând pe rând etichetele și introducem textul corespunzător lor. Folosim pentru aceasta butonul Add a Label (Adaugă o etichetă), buton aflat în zona din stânga-jos a aplicației.

Pas 6. Salvăm testul-joc ca pagină web. Folosim pentru aceasta butonul Save as Web Page (Salvează ca Pagină Web).

Pas 7. Testul-joc îl putem încorpora în cadrul unui blog / site. Folosim pentru aceasta butonul Embed into blog / webpage (Încorporează în blog / pagină web).

Pas 8. Pentru salvarea rezultatului, elevul realizează o captură a ecranului (cu ajutorul tastei PrintScreen), pe care o salvează fie într-un fișier Word, fie într-un fișier Paint, fișier pe care profesorul îl colectează pe stick, sau îl primește pe e-mail de la elev.

De exemplu, cu ajutorul instrumentului Post-It am realizat un test-joc, la clasa a IX-a. Testul-joc se află la adresa http://www.classtools.net/widgets/postIt_4/e57uu.htm. Sarcina elevilor constă în stabilirea corectă a ordinii operaţiilor pentru algoritmul „interschimbare” prin poziţionarea etichetelor în dreptul operaţiilor corespunzătoare. Elevii au fost încântați de testul-joc „Algoritmul Interschimbare”. Au considerat că utilizarea resurselor educaționale interactive face ca învățarea să fie mai distractivă, mai atractivă și mai ușoară. Ei și-au dorit să participe la cât mai multe ore de acest gen, mai ales la disciplinele care solicită mult gîndirea, cum ar fi matematica, informatica, chimia, fizica etc.

Utilizând testul-joc realizat cu Post-It profesorul nu mai este nevoit să printeze fișe de lucru pentru elevi. El are nevoie doar de un laborator de informatică, cu calculatoare conectate la Internet.

Instrumentul educațional Post-It este util pentru profesori, indiferent de specializarea pe care o au. Cu ajutorul său profesorii pot realiza resurse educaționale interesante și atractive pentru elevi, astfel încât învățarea devine mai uşoară, iar creativitatea elevului se dezvoltă.

Bibliografie

  1. http://teacherchallenge.edublogs.org/free-tools-challenge-4-classtools-net-quizzes-downloads-and-educational-games/ Accesat 14 aprilie, 2016

  2. http://www.classtools.net/_SEARCH/index.php?template=postIt Accesat 14 aprilie, 2016


Articole asemanatoare relatate:
Articole asemanatoare mai vechi:

 

Revista cu ISSN

Obiectivele educationale ale familiei

OBIECTIVELE EDUCAŢIONALE ALE FAMILIEI   Prof. înv. primar, Rãu Monica Crina Şcoala Generalã Tîrnova, judetul Arad   Pãrintii care au acceptat, în cunostintã de cauzã, sã lase urmasi, implicit, si-au asumat rãspunderea educãrii lor în...

Read more

STRATEGII ACTIV-PARTICIPATIVE IN PREDARE…

STRATEGII ACTIV-PARTICIPATIVE ÎN PREDARE-ÎNVÃtARE Institutor Anton Simona Marinela Şcoala cu clasele I-VIII nr.2 Vorniceni, Judetul Botosani - rezumat - Procesul didactic al studierii limbii...

Read more

Idei din Tara lui Andrei 2014

Idei din Tara lui Andrei 2014

Idei din Țara lui Andrei 2014   A început Idei din Țara lui Andrei 2014, competiția ideilor cu ceva în plus. Idei din Țara lui Andrei este o competiție de proiecte sustenabile...

Read more

EDUCATIA IN SOCIETATEA GLOBALIZATA

EDUCAȚIA ÎN SOCIETATEA GLOBALIZATÃ. CONCEPTELE LIFELONG ȘI LIFEWIDE LEARNING   Alexandra Pepelea, profesor Grup Școlar Tehnic de Transporturi Iași     Opțiunea pentru învãțarea pe tot parcursul vieții înseamnã, în societatea globalizatã de astãzi, acceptarea tuturor...

Read more

Parteneriat scoala comunitate

Parteneriat scoala comunitate

PARTENERIAT ȘCOALĂ – COMUNITATE Prof. Pîrlog Nicoleta Școala Gimnazială ”Sfântul Nicolae”, com. Vânători, jud. Galați Motto: ”Fiecare copil pe care îl instruim este un OM dăruit societății” (Nicolae Iorga) Rezumat:...

Read more

Joc si joaca in literatura romana

JOC ŞI JOACĂ ÎN LITERATURA ROMÂNĂ Prof. Octavian Horia MINDA Şcoala cu clasele I-VIII, Sînandrei, Judeţul Timiş Jocul şi joaca sunt teme foarte des întâlnite în viaţa...

Read more

Sportul pentru toti

SPORTUL PENTRU TOŢI   Prof. Înv. Primar Vladu Ana Nicoleta Şcoala Gimnazială Nr. 3, Rovinari   Aceast articol urmareşte o serie de obiective generale ca: - promovarea practicării sportului în diverse forme, în rândul tinerilor...

Read more

Particularitatile limbajului la scolarul…

PARTICULARITĂŢILE LIMBAJULUI LA ŞCOLARUL MIC                                                                Mitroi Ramona Delia                                                    Liceul Teoretic Recaş, Timiş   Limbajul este activitatea individuală de comunicare prin intermediul limbii, ori comunicarea presupune vehicularea unor semnificaţii între emiţător şi un...

Read more