Ultimele intrari
- A fi sau a nu fi recunoscut lider
- Firea si fiinta in universul kafkian si cel arghezian
- Actul folcloric in interpretarea semiotica
- Functiile comunicarii si zicerea populara
- Perspective moderne in abordarea strategiilor de instruire
- Dezvoltarea personalitatii elevului prin actiuni de voluntariat
- Aplicatii ale integralei definite
- Frumusetea matematicii
- La francophonie aujourd hui
- Problematica esecului scolar
- Metoda looking through the key hole
|
||||
|
Revista cu ISSN 2016 mai
|
Revista cu ISSN
Les etapes de la comprehension oraleLES ETAPES DE LA COMPRÉHENSION ORALE Ilie MINESCU Universitatea de Vest TIMIŞOARA La pré-écoute Lors d’une activité de compréhension orale, les élèves comprennent en général: les mots qu'ils connaissent déjà; les mots transparents ; les mots dont... Read moreJocul didacticJOC DIDACTIC (PANAITOPOL L. , ETAPA FINALĂ 1979) prof. Irina Ariton Școala Gimnazială „ Ghiță Mocanu “ Onești Puternic ancorată în realităţile practicii contemporane... Read morePlan cadru pentru invatamantul profesion…Plan cadru pentru invatamantul profesional 2014 Vezi OMEN 3152, cu privire la planurile cadru pentru invatamantul profesional de stat cu durata de 3 ani pentru anul scolar 2014-2015. Read moreLa francophonie aujourd huiLA FRANCOPHONIE AUJOURD’HUI Elisabeta Gheorghe, Liceul cu Program Sportiv Brăila Enseigner la civilisation ce sera étudier les réalités du monde actuel. Apprendre une langue étrangère «c’est apprendre une culture nouvelle, des... Read moreExperienta interactiva elearningEXPERIENŢA INTERACTIVĂ eLEARNING Prof. Gabriela Gorgan Şcoala Gimnaziala Petriş, Bistriţa – Năsăud Educaţia în secolul XXI presupune elaborarea unor evaluări bazate pe standarde şi obiective în corelaţie cu competenţele cheie ale secolului, cu... Read moredezvoltarea creativitatii in invatamantDEZVOLTAREA CREATIVITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT Prof. drd. Herţa Diana Elena - SAM Istria, judeţ Constanţa Prof. drd. Ciocănel Cristina - Şc. „George Enescu” Năvodari, judeţ Constanţa Rezumat Creativitatea pedagogică defineşte modelul... Read moreComunicarea didacticaCOMUNICAREA DIDACTICĂ prof. înv. primar Răvășel Oana – Cătălina, Școala Gimnazială Dobrun Comunicarea a fost definită ca o formă particulară a relaţiei de schimb între două sau mai multe persoane, două sau... Read moreBurse in Franta INSA EURINSAAMBASSADE DE FRANCE EN ROUMANIE Service de Coopération et d’Action Culturelle Ambasada Franţei în Romania are plăcerea sa vă anunţe că, în cadrul cooperarii universitare si stiinţifice, doreste să favorizeze accesul tinerilor... Read more
Prev
Next
|
|||