|
|
|
|
|
Lecturi obligatorii pentru clasa a V-a |
|
Vineri, 22 Octombrie 2010 17:01 |
|
Lecturi obligatorii pentru clasa a V-a
Literatura română
|
Ion Agârbiceanu
|
Nepoata lui moş Mitruţ
|
|
Vasile Alecsandri
|
Ostaşii noştri
|
|
Dimitrie Bolintineanu
|
Legende istorice
|
|
Ion Al. Brătescu-Voineşti
|
Întuneric şi lumină
|
|
I. L. Caragiale
|
Momente şi schiţe
|
|
Ion Creangă
|
Poveşti, povestiri, amintiri
|
|
B. Şt. Delavrancea
|
Neghiniţă
|
|
Petre Dulfu
|
Poveştile lui Păcală
|
|
Mihai Eminescu
|
Făt –Frumos din lacrimă
|
|
N.Gane
|
Stejarul din Borzeşti
|
|
Emil Gârleanu
|
Din lumea celor care nu cuvântă
|
|
Petre Ispirescu
|
Basmele românilor
|
|
Al. Mitru
|
Legendele Olimpului
|
|
Cezar Petrescu
|
Fram, ursul polar
|
|
Mihail Sadoveanu
|
Dumbrava minunată
|
|
|
În pădurea Petrişorului
|
|
Mircea Sântimbreanu
|
Recreaţia mare
|
Literatura universală
|
Homer
|
Iliada
|
|
|
Odiseea
|
|
Charles Dickens
|
David Copperfield
|
|
|
Oliver Twist
|
|
Mark Twain
|
Huckelberry Finn
|
|
Hector Malot
|
Singur pe lume
|
|
Antoine de Saint Exupery
|
Micul print
|
|
Jules Verne
|
Calatorie spre centrul pamantului
|
|
|
200.000 de leghe sub mari
|
|
|
Copiii căpitanului Grant
|
|
Edmondo de Amicis
|
Cuore
|
|
Ch. Andersen
|
Crăiasa zăpezii
|
|
Carlo Collodi
|
Pinnochio
|
|
Charles Perrault
|
Poveşti cu zâne
|
|
R. L. Stevenson
|
Comoara din insulă
|
|
Jonathan Swift
|
Călătoriile lui Gulliver
|
|
Mark Twain
|
Prinţ şi cerşetor
|
Lectura suplimentara recomandată
|
O. Wilde
|
Printul fericit
|
|
***
|
Legendele Olimpului ( fragmente)
|
|
M. Twain
|
Broasca saltareata din tinutul Calaveras
|
|
H. Melville
|
Cele doua fete ale unei testoase
|
|
G. de Maupassant
|
Tatal lui Simon
|
|
I. S. Turgheniev
|
Biriuk
|
|
Selma Lagerlof
|
Minunata călătorie a lui Nils Holgersson
|
Articole asemanatoare mai vechi:
|
|
Ultima actualizare în Miercuri, 28 August 2013 20:31 |
|
VOINŢA ŞI EDUCAREA EI
PANAIT ELENA, profesor de limba şi literatura română
Şcoala gimnazială „George Ştephănescu”, judeţul Argeş
Voinţa, forţa care învinge imposibilul, cea care te susţine în alegerea si hotărârea faptelor, are... Read moreROLUL PROIECTELOR INTERNAŢIONALE
ÎN EDUCAŢIA INTERCULTURALĂ
Prof. OCTAVIAN HORIA MINDA
Şcoala cu clasele I-VIII SÎNANDREI-TIMIŞ
Şcoala are misiunea de a permite fiecărui copil să crească, să-şi dezvolte spiritul, corpul şi inima, deci inteligenţa, sensibilitatea,... Read more
IDIOMATIC EXPRESSIONS
Prof. Burghiu Iuliana-Florina
Şcoala Nr. 3 Iveşti, Galaţi
This article is a short attempt to make students achieve a number of English idioms related to certain situations,... Read moreL’ETUDE SUR LE FRAGMENT SUR LES QUAIS DE LA SEINE
D’ ANATOLE FRANCE
Andone Crenguța - profesor
Colegiul Tehnic de Transporturi Brașov
Le fragment fait parti dans le romain Le Crime de Sylvestre... Read moreUMF Universitatea de Medicină şi Farmacie „Iuliu Haţieganu”
Pepiniera valorilor medicinei româneşti şi internaţionale
Ştiinţa medicală este cea mai apropiată de suflet, fiind cea mai apropiată de om – spunea Iuliu... Read moreSOLUŢII METODICO-PRACTICE DE CREŞTERE
A EFICIENŢEI LECŢIEI DE EDUCAŢIE FIZICĂ
Prof. Curticăpean Aurelian
Liceul Tehnologic ”Dr. Ioan Șenchea” Făgăraș
Creșterea eficienței lecției de educație fizică este problema care preocupă cel mai mult specialiştii domeniului... Read moreMESERIA DE PĂRINTE
Profesor Psiholog Blejan Maria Liliana
Liceul de Arte Plastice “Hans Mattis Teutsch” Braşov
Toată lumea ştie că a fi părinte nu este un lucru uşor , iar pentru a stabili... Read more
CÂMPUL LEXICAL SEMANTIC - CONCEPTE OPERATORII
Profesor Andra Elena Diaconu
Profesor de limba și literatura română,
Școala Gimnazială Fitionești, județul Vrancea
În concepția lui Eugen Coșeriu conceptele operaționale cu care trebuie să... Read more
Legendele trandafirului
O legendă grecească spune că trandafirul ar fi fost destinat să fie, încă de la naştere, cea mai frumoasă floare. Zeiţa florilor, Chloris, a făcut trandafirul din trupul unei… VALENŢELE FORMATIVE ALE MUZICII PENTRU MICII ŞCOLARI
Înv. Gligor Dana
Şcoala Gimnazială Vidra
Muzica, cea mai profundă şi mai complexă dintre arte, chiar împărăteasa acestora, ne ajută în exprimarea ideilor, sentimentelor, stărilor…
Gradaţie de merit - 2011
Ordin nr. 5617/11.11.2010 şi anexele privind aprobarea Metodologiei şi a criteriilor de acordare a gradaţiei de merit în învăţământul preuniversitar
Emitent: MECT
Data emiterii:…
ŞCOALA – UN SPAŢIU AL VIOLENtEI?
Prof. Melania top
ªcoala Generalã Nr. 31, Brasov
Motto:
Violenta este ultimul refugiu al omului incompetent. (Isaac Asimov)
On parle toujours… 1. Halucinogene
1. LSD - dietilamida acidului lisergic - este cel mai puternic drog halucinogen cunoscut, acţiunea sa apărând la doze extrem de mici (3-6 mg). LSD-ul în stare pură… ETUDE DE SPECIALITE - L’ANALYSE DU DISCOURS RAPPORTE DANS UN ARTICLE DE PRESSE
Prof. Aruștei Dana Marinela,
Colegiul Tehnic „Miron Costin” Roman, jud. Neamț
Cuvinte cheie: discours rapporté,…
ROLUL COMUNICÃRII ÎN PROCESUL DE ÎNVÃŢÃMÂNT
Institutor Anton Simona Marinela
Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Vorniceni, Judetul Botosani
Schimbarea conceptiei comunicative promovatã în scoalã pune în mod acut problema educãrii cu si…
FRUMUSEŢEA MATEMATICII
Prof. Opriş Brişcan Maria,
Liceul Tehnologic ,,C-tin Brâncuşi” Oradea
Unii oameni consideră că în matematică toate conceptele au fost create la întrebări fără răspuns, iar pentru alţii matematica reprezintă…
Programul "Scoala dupa scoala", denumit Programul SDS, este un program complementar programului scolar obligatoriu, care ofera oportunitati de invatare formala si nonformală pentru consolidarea competentelor, invatare remediala si accelerare a…
|
|
