Ultimele intrari
- A fi sau a nu fi recunoscut lider
- Firea si fiinta in universul kafkian si cel arghezian
- Actul folcloric in interpretarea semiotica
- Functiile comunicarii si zicerea populara
- Perspective moderne in abordarea strategiilor de instruire
- Dezvoltarea personalitatii elevului prin actiuni de voluntariat
- Aplicatii ale integralei definite
- Frumusetea matematicii
- La francophonie aujourd hui
- Problematica esecului scolar
- Metoda looking through the key hole
|
||||||||
|
|
Revista cu ISSN
Fisa de observare a lectiei modelANEXA Nr. 5 la regulament Fisa de observare a lectiei - model - Unitatea de invatamant: ....................................................................................................................................................... Data: .......................... Numele si functia cadrului didactic inspectat/asistat: ........................................................................................................... Specialitatea: ........................................................................................................................................................................ Clasa: .............................................. Read moreDimenisuni sociale in educatieDIMENSIUNI SOCIALE ÎN EDUCAŢIE Zamciuc Cristina, profesor Colegiul Economic ”Octav Onicescu ”Botoşani Educaţia în genere caută să realizeze trei scopuri, în care individualul şi socialul se întâlnesc şi se întretaie în... Read moreInfluente culinare de la centru si est e…INFLUENŢE CULINARE DE LA CENTRU ŞI EST EUROPENI Maistru instructor Hodorog Cristina C.N.E. “Gh. Chiţu” Craiova, judeţul Dolj Un studiu făcut la făcut la Universitatea Charles din Praga pe adolescenţii din ţările... Read moreProgram Scoala Altfel activitati pentru …ACTIVITATEA NR. 2 CERCETĂŞIA ESTE ALTFEL! ESTE UN MOD DE VIAŢĂ! Program Şcoala Altfel - Activităţi 1. Grupa de vârstă: copiii din clasele primare 2. Ariile de dezvoltare: afectivă, socială, fizică, intelectuală, spirituală şi... Read moreCombaterea violentei provocate de sistem…COMBATEREA VIOLENŢEI PROVOCATE DE SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT prof. Cristina Stan Şcoala Gimnazială “C. Giurescu” Chiojdu Dorinţa unanimă a tuturor comunităţilor educative şi a tuturor ministerelor educaţiei din lumea întreagă este... Read moreMitul lui SisifMITUL LUI SISIF Prof. Lorincz Cristina profesor C.T. Iosif Şilimon, Braşov Articolul de faţă este un studiu asupra operei camusiene „Mitul lui Sisif”, aducând în discuţie tema principală a absurdului. Întregul studiu se... Read moreEDUCATIA INCLUZIVAEDUCAtIA INCLUZIVÃ: RESPECT, SOLIDARITATE, INTEGRARE Ene Iuliana, profesor psiholog scolar Şcoala cu clasele I-VIII „I. L. Caragiale” - Medgidia Motto: “Şcolile inclusive trebuie sã recunoascã si sã rãspundã diferitelor nevoi ale elevilor,... Read moreEmotii si temeri privind adaptarea copil…EMOŢII ŞI TEMERI PRIVIND ADAPTAREA COPILULUI LA GRĂDINIŢĂ Prof. înv. preşc. Brehoi Maria Grădiniţa cu P.P.Nr.33, Braşov Începerea şcolii şi a grădiniţei este o perioadă plină de emoţii atât pentru copii... Read more
Prev
Next
|
|||||||
Comentarii